Kursdetails

Das zweitägige Seminar richtet sich an Lehrkräfte, die in Sprachlern- bzw. Vorklassen unterrichten und sich mit den Methoden von Jugend debattiert ein vielseitiges Repertoire an handlungsorientierten Sprechübungen aneignen möchten.

Die Methoden aus dem Curriculum "Jugend debattiert" sind für Schüler:innen aus Sprachlern-/Vorklassen besonders geeignet, weil sie Sprechhemmungen abbauen und zu schnellen Erfolgserlebnissen führen. Durch die Auseinandersetzung mit konträren Positionen zu einer Streitfrage stärken die Lernenden sowohl ihr Demokratieverständnis als auch ihre Persönlichkeitsbildung.

Die Teilnehmer:innen lernen in diesem praxisfokussierten Training, wie sie sprachliche, rhetorische und demokratische Bildung in ihren Lerngruppen durch das Debattieren voranbringen können.

Die Teilnahme am Wettbewerb Jugend debattiert in Vorklassen ist erwünscht, jedoch nicht Voraussetzung.